Parcours de formation continue pour les responsables associatifs

Accompagner et former les responsables de l'éducation à l'environnement

Les réseaux territoriaux et les associations œuvrant dans le champ de l’EEDD se professionnalisent et leurs organisations évoluent avec la mise en place de postes à responsabilités. Ces cadres associatifs doivent développer des compétences dans la gestion d’équipe, l’ingénierie financière, les stratégies de développement et de partenariat, la gestion de situation complexe, etc.

La montée en compétences de ces personnels est un enjeu majeur pour la pérennité des associations et le développement du secteur.

Un parcours de formation en réseau issu de l’ingénierie du DESJEPS

GRAINE Occitanie, ARIENA, GRAINE Nouvelle-Aquitaine, l’Ardam et le Merlet se sont associés pour proposer un parcours de formation issus des travaux qu’ils ont menés de façon collaborative sur la formation diplômante DESJEPS (Diplôme d’état supérieur jeunesse éducation populaire et du sport).

Logos des partenaires du DESJEPS

Une première promotion du DESJEPS était envisagée à l’automne 2024, néanmoins, la jauge pédagogique nécessaire à l’équilibre financier du projet n’a pas été atteinte. Les échanges conduits à postériori avec les acteurs en réseau ont conduit l’équipe de coordination à repenser le format pédagogique pour proposer des modalités de formation adaptées aux contraintes et réalités professionnelles rencontrées par les cadres de notre secteur.

L’ingénierie pédagogique du DESJEPS a permis de formaliser un parcours de formation se composant de plusieurs actions de formation qui seront proposées en 2025 et 2026.

Le parcours se compose de 7 actions de formation en 2025 et 2026

L'équipe de coordination de la formation maintient ses réflexions pour accompagner les apprenantes et apprenants qui suivront ce parcours de formation vers une certification DESJEPS.

 

 

  • Un format pédagogique mixte

Le programme de formation s’appuiera sur des méthodes actives et participatives permettant de combiner et apports théoriques avec leurs applications pratiques.

Le programme de formation se compose de séquences en présentiel suivis de séquences en distanciel de renforcement des compétences afin de faciliter le transfert et l’appropriation d’une ou plusieurs compétences visées dans le parcours de formation.

Les temps de renforcement des compétences pourront réunir l’ensemble du groupe ou des sous-groupes accompagnés par une formatrice/formateur. Ces séquences en distanciel auront lieu à postériori du temps en présentiel et s’appuieront sur les connaissances et outils abordés lors des temps en présentiel. Ils alterneront entre temps de mise en œuvre en autonomie, temps d’échanges de pratiques, analyses et regard croisés sur les actions et les projets développés par les apprenants à la suite du temps réalisé en présentiel.

  • Une dynamique de groupe pour partager ses réalités professionnelles

 Les apprenantes/apprenants sont en poste, la formation est en lien direct avec les préoccupations rencontrées par les cadres associatifs : analyser et améliorer le fonctionnement de sa structure, coordonner son projet en lien les instances décisionnelles, s’outiller pour le développement stratégique.

Le groupe permettra ainsi de profiter d’un collectif en formation pour expérimenter dans un cadre formateur et sécurisant. Cette dynamique de groupe permettra de partager et enrichir les réalités rencontrées par chacune et chacun au sein de sa structure.

  • Une formation itinérante

Les lieux de formation seront variés pour profiter des compétences des réseaux et des intervenants. Ils pourront également s’adapter en fonction de l’origine géographique des apprenantes et apprenants. Une partie de programme de formation sera proposée en distanciel.

Public et prérequis

Cette formation s’adresse aux personnes encadrant une ou des équipes au sein d’une association.

  • Direction
  • Direction adjointe
  • Responsable de secteur, de projet, de pôle
  • Cheffe/chef de projet.

Méthodes pédagogiques et modalités d’évaluation

  • Méthodes pédagogiques

La formation sera menée en pédagogie active avec une articulation entre apport théorique et mise en pratique. Elle sera composée d’exposés interactifs, d’échanges, d’ateliers, de mises en situation des apprenantes/apprenants en lien avec leurs situations professionnelles et leurs questionnements. Elle alternera entre temps de travail collectif et individuel, avec un point d’étape lors de chaque journée.

Lors de l’inscription, une auto-évaluation par les apprenantes / apprenants sera réalisée, permettant de définir leur point de départ et potentiellement d’adapter les séquences. Au début de la formation une vérification pourra être effectuée par l’équipe de formation.

  • Modalité d’évaluation des capacités acquises

L’évaluation de l’acquisition des capacités se fera tout au long de la formation avec de l’observation pratique et de l’évaluation formative. En fin de formation, l’équipe de formation pourra mettre en place une séquence permettant de mesurer la progression de chacune et chacun au regard des objectifs de la formation.

Par la suite, un formulaire d’auto-évaluation et d’évaluation de la formation globale sera envoyé à l’apprenante/ apprenant.

    Équipe de formation 

    Pour l’ensemble des modules ouverts, les équipes de formation sont composées de formateurs issus du milieu professionnel de l’EEDD.

    Tarifs et financements

    Tarifs 

    • Frais pédagogiques : 60€/heure soit 420€/jour.

    Les financements possibles

    • OPCO : les salariés en CDI/CDD peuvent faire une demande de financement dans le cadre du plan de développement des compétences.
    • France Travail.
    • Auto-financement (pour les tarifs nous contacter)

     Évaluation de la formation

    Nous n’avons pas, à l’heure actuelle, de taux de satisfaction spécifique pour cette formation dont c’est la 1ère édition. Pour nos formations sur mesure, la satisfaction générale est en moyenne évaluée à 4.51/5 en 2023.

    Plus de détails sur notre page dédiée.

     

    Modalités d’inscriptions et contacts

    Vous pouvez retrouver les programmes des formations en cliquant sur les liens plus haut, dans le moteur de recherche ou en contactant l'assistante administrative.

    Pour plus d’informations sur l’ensemble de nos formations, n’hésitez pas à consulter notre livret de formation incluant le règlement intérieur de nos formations (lien de téléchargement en bas de page).

     

    Responsable formation et accompagnement / Référente handicap

    Gaëlle Valentin, formation@graine-occitanie.org / 04 67 06 01 13

    Assistante administrative

    Orane Wuytack, orane.wuytack@graine-occitanie.org / 04 67 06 01 13

     

     

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