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Les modules ouverts sont des formations courtes issues de formations diplômantes dédiées aux métiers de l’éducation en l’environnement et au développement durable (EEDD) : CPJEPS, BPJEPS EEDD, DEJEPS DPTR et LP CEEDDR .
Le GRAINE permet à des apprenants extérieurs de se joindre au groupe de stagiaires de ces formations pour suivre un ou plusieurs de ces modules. Ils sont adaptés à celles et ceux qui souhaitent renforcer leurs compétences dans les domaines de l’EEDD et la gestion associative.
Ces formations contribuent à la professionnalisation des acteurs de l’EEDD, mission du GRAINE Occitanie, réseau régional EEDD.
Les modules ouverts permettent ainsi de construire son propre parcours de formation dans le temps. Une entrée par compétences visées permet de faciliter les choix. Ces modules peuvent être suivis à la carte et/ou capitalisés pour valider des diplômes en parcours individualisés, le cas échéant.
Les modules ouverts sont d’une durée variable de 1 à 6 jours. Ils se déroulent selon les lieux et dates des plannings de formations diplômantes.
Les modules sont ouverts à toute personne souhaitant développer des compétences d’animation ou de coordination en lien avec l’EEDD : demandeurs d’emploi, salariés … Les prérequis varient selon les modules ouverts.
Voir les détails "Liste des modules ouverts".
La formation est menée en pédagogie active avec une articulation d’apport théorique et de mise en pratique. Elle est composée d’exposés interactifs, d’échanges, d’ateliers de mises en situation des apprenants. Elle alterne entre temps de travail collectif et individuel, avec un point d’étape lors de chaque journée.
Une auto-évaluation sera réalisée par les apprenants en amont de la formation, permettant de définir le point de départ de chacun et potentiellement d’adapter les séquences. Au début de la formation une vérification pourra être effectuée par le formateur.
L’évaluation de l’acquisition des compétences se fait tout au long de la formation avec de l’observation pratique. En fin de formation, le formateur met en place une séquence permettant de mesurer la progression de chacun au regard des objectifs de la formation.
Par la suite, un formulaire d’auto-évaluation et d’évaluation de la formation globale est envoyé à l’apprenant.
Un taux de satisfaction moyen de 5 sur 5 en 2023 !
Dans une démarche de progression de la qualité de ses formations, le GRAINE demande aux apprenants et aux équipes de formation d’évaluer chacune de nos formations, sous différents angles (pédagogique, atteinte des objectifs, logistique, administratif…).
Ces évaluations, qui se matérialisent via des formulaires en ligne, servent à faire évoluer le contenu des formations et leur organisation.
En 2023, nous avons eu une activité sur les modules ouverts, en deçà d’une année classique.
Nous avons réalisé 4 modules ouverts, soit 8 journées/apprenants. Les chiffres sont basé sur 4 répondants aux évaluation sur 4 apprenants, soit un taux de réponse de 100%.
La satisfaction moyenne des apprenants sur l'ensemble des modules ouverts est de 5 sur 5.
Le terme "organisation" comprend : la communication, les conditions logistiques et matériel, le suivi administratif, l'accueil en formation, la durée, le groupe et l'intégration dans le groupe.
Le terme "déroulé" comprend : l'équipe de formation, le contenu, le rythme, la méthode et les outils pédagogiques utilisés.
Si vous souhaitez plus de détail, n'hésitez pas à nous contacter.
Vous pouvez retrouver les programmes des formations dans le moteur de recherche ou en contactant l'assistante administrative.
Pour plus d’informations sur l’ensemble de nos formations, n’hésitez pas à consulter notre livret de formation incluant le règlement intérieur de nos formations (lien de téléchargement en bas de page).
Camille Laurent, camille.laurent@graine-occitanie.org / 04 67 06 01 10
Orane Wuytack, orane.wuytack@graine-occitanie.org / 04 67 06 01 13