À la suite de la formation, de retour dans sa structure, l’apprenant·e aura la compétence de :
Coordination, accompagnement et management de l'équipe départementale (0,3 ETP)
Superviser le suivi des activités (mise en œuvre, évaluation, bilan) des projets et l’élaboration des plans de charges de l’équipe (salariés permanents et occasionnels)
Assurer le suivi individuel des salarié.es en lien étroit avec la co-direction (missions, gestion du temps de travail, conventions)
Au sein de l’équipe de salariés, sous la responsabilité de la directrice, l’animateur.trice est chargé.e des missions suivantes :
Le.la volontaire sera amené.e, en relation avec les animateurs et bénévoles de l'association, à déployer de nouvelles actions visant à sensibiliser les citoyens sur des thématiques liées à la nature et au développement durable. Les thématiques pouvant être les suivantes :
Mission : Aider à la compréhension du vivant et encourager la préservation de la biodiversité
Accompagner les enfants dans leur développement au contact d’une pédagogie innovante
En lien étroit avec les équipes salariées et bénévoles, sous la coordination du coordinateur de pôle, vous assurerez en tout ou partie :
Auprès de la chargée de mission encadrante, le volontaire participera en appui :
À la suite de la formation, de retour dans sa structure, l’apprenant·e aura la compétence de :
Outils d'interprétation
Outils créés en réseau
Typologie d'outils
Mallettes pédagogiques et jeux de rôle
Méthodologie et création d'outils
À la suite de la formation, de retour dans sa structure, l’apprenant·e aura la compétence de :
Histoire et grands courants pédagogiques
L'éducation populaire
Pédagogues et courants pédagogiques
Approche naturaliste et lecture de paysage
Approche artistique et démarche d'interprétation