Hérault (34)

Permettre aux stagiaires d’être autonomes afin de détecter et d’identifier les oiseaux. Ces thématiques seront notamment exposées :

• Connaître le cortège des micromammifères et l'intérêt de les étudier.
• Savoir où et comment collecter des pelotes de réjection.
• Savoi

• Comprendre l’importance des pollinisateurs pour notre société et nos écosystèmes.
• Reconnaître les principaux groupes de pollinisateurs et appr

• Relever les principales sources de pollution lumineuse sur le terrain.
• Caractériser les effets de l’éclairage nocturne sur la biodiversité.

• Identifier les principales plantes communes pouvant être tressées en milieu méditerranéen.
• Réaliser les techniques basiques de tressage.

• Concevoir, animer et évaluer un projet d'animation nature adapté au public visé.
• Identifier les moyens à mobiliser (matériel, outils pédagogiq

• Décrire un affleurement à partir de critères simples.
• Appréhender les composantes géologiques d'un paysage ou d'un habitat naturel.

• Mieux appréhender les interactions avec les écologues et les services de l’État.
• Intégrer la prise en compte des enjeux naturalistes dans mes

• Analyser le contexte écologique d’un projet.
• Inscrire un projet de végétalisation dans différentes échelles de temps et dans son environnement

• Enrichir mes balades et sorties dans la nature de petits jouets et tours de passe-passe à base de plantes.
• Fabriquer des jouets et instruments