Hérault (34)

1. Coordonner les actions de médiations en lien avec les transitions

• Proposer une programmation sur le territoire

• Faire le lien avec les structures d’accueil

• Rechercher des partenaires et des intervenants

• Coordonner les interventions au niveau communication et logistique

• Organiser un comité de pilotage autour de la thématique des transitions

Compétences requises

Connaissance

Savoir faire opérationnel

Savoir être

Bonne connaissance du milieu de la culture scientifique et technique

Capacité à créer des animations

Aisance relationnelle

Connaissance du milieu associatif

Capacité à animer un groupe d’enfants ou d’adultes

MISSIONS PRINCIPALES

Les missions s'inscrivent dans le projet de territoire qui vise à proposer une action transversale et régulière pour les habitants du quartier du Petit Bard à Montpellier.

Médiation sur le terrain

1. GESTION COURANTE DU CENTRE DE DOCUMENTATION

En binôme et sous la supervision de la responsable des ressources pédagogiques, l’alternant réalisera les tâches courantes de gestion du centre : indexation des documents et périodiques reçus en respectant le plan de classement en vigueur et le thésaurus Thes’envir ; enregistrement des prêts et des retours ; rangement des ouvrages ; recherches pour répondre aux demandes des usagers (collègues ou usagers extérieurs) ; rédaction et mise à jour de bibliographies ; participation à la politique d’acquisition.

Au sein du Mouvement Associatif Occitanie, vous aurez en charge deux missions importantes pour notre projet : la co-animation du dispositif Guid’Asso aux côtés de la DRAJES ainsi que l’appui technique aux associations de la région (notamment sur les territoires QPV de Toulouse Métropole), le tout en étroite articulation avec notre Délégué Régional, d’autres membres de l’équipe salariée mais aussi nos adhérents et bénévoles.