Techniques et outils pédagogiques
Présentation
Ce module est issu de la formation diplômante BPJEPS EEDD portée par l’Ardam. Il contient des journées sur la typologie d’outils, la méthodologie et la création d’outils, les outils d’interprétation, les outils créés en réseau et les mallettes pédagogiques et jeux de rôle.
Tous ces sous-modules sont complémentaires et peuvent se suivre indépendamment les uns des autres.
Objectifs de la formation, objectifs pédagogiques
OBJECTIF DE FORMATION
À la suite de la formation, de retour dans sa structure, l’apprenant·e aura la compétence de :
- Utiliser différents outils selon le projet pédagogique ;
- Participer à la création d’un outil pédagogique.
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
À la fin de la formation, l’apprenant·e aura la capacité de :
- Élaborer une trame de classification d’outils divers ;
- Connaître les étapes de création d’un outil pédagogique ;
- Comprendre l’intérêt des outils en réseau et d’y contribuer ;
- Identifier des malles pédagogiques de l’EEDD ;
- Repérer les étapes d’un jeu de rôles ;
- Analyser la place des outils dans un projet pédagogiques.
Équipe de formation
Mireille Costesec, animatrice en environnement urbain et formatrice, CPIE APIEU.
Diane Delmas, coordinatrice, Coopere34.
Déborah Galy, animatrice environnement, Ardam.
Thibaut Suisse, botaniste et coordinateur des formations, Écologistes de l’Euzière.
Public cible
Toute personne amenée à réaliser des animations.
Taux de satisfaction
Nous n’avons pas, à l’heure actuelle, de taux de satisfaction spécifique pour ce module. Pour les modules ouverts, la satisfaction générale est en moyenne évaluée à 4/5 en 2022.
Prérequis
Aucun
Contenu
- Définition de ce qu’est un outil pédagogique ;
- Éléments de présentation d’un outil pédagogique (public, type de support, thème, durée, approche, modalité d’utilisation, etc.) ;
- Les étapes de création d’un outil pédagogique ;
- Les différentes méthodes de création d’outil pédagogique ;
- Les grands principes de l’interprétation du patrimoine ;
- Les étapes de la réalisation d’un projet d’interprétation ;
- Exemples d’outils d’animation naturaliste ;
- Les spécificités de la création d’outils en réseau ;
- Exemples d’outils pédagogiques créés en réseau ;
- Malles et mallettes pédagogiques : définition et typologies, exemples ;
- Jeu de rôles : fonctionnement, étapes, exemples.
Modalité d'enseignement
Cette formation a lieu en présentiel
Modalité d’évaluation des compétences acquises
L’évaluation de l’acquisition des capacités se fera tout au long de la formation avec de l’observation pratique. En fin de formation, l’équipe de formation mettra en place une séquence permettant de mesurer la progression de chacun·e au regard des objectifs de la formation.
Par la suite, un formulaire d’auto-évaluation et d’évaluation de la formation globale sera envoyé à l’apprenant·e.
Méthodes pédagogiques
La formation sera menée en pédagogie active avec une articulation entre apport théorique et mise en pratique. Elle sera composée d’exposés interactifs, d’échanges, de mises en situation et de manipulations par les apprenant·e·s.
Lors de l’inscription, une auto-évaluation par les apprenant·e·s sera réalisée, permettant de définir leur point de départ et potentiellement d’adapter les séquences. Au début de la formation une vérification pourra être effectuée par l’équipe de formation.
Module ouvert
Les modules ouverts
Les formations diplômantes BPJEPS EEDD, DEJEPS DPTR et LP CEEDR sont composées de différents modules cohérents. Le GRAINE permet à des apprenant·e·s extérieur·e·s de se joindre au groupe de stagiaires de ces formations pour suivre un ou plusieurs de ces modules. Une entrée par compétences visées permet de faciliter les choix.
Le module ouvert « Techniques et outils pédagogiques »
Ce module est issu de la formation diplômante BPJEPS EEDD portée par l’Ardam. Il contient des journées sur la typologie d’outils, la méthodologie et la création d’outils, les outils d’interprétation, les outils créés en réseau et les mallettes pédagogiques et jeux de rôle. Tous ces sous-modules sont complémentaires et peuvent se suivre indépendamment les uns des autres.
infos
_SMALL.jpg "GRAINE Occitanie"){kind=logo}
GRAINE Occitanie
N° organisme de formation :
73310517031
Cet organisme de formation a reçu la certification qualiopi
Durée
Jusqu'à 6,5 jours, soit 45h30 heures
Date de début
22/11/2023
Date de fin
04/04/2024
Département
Hérault (34)
Contacts
Coordination pédagogique et gestion administrative :
Jody Winterhalter, jody.winterhalter@graine-occitanie.org / 04 67 06 01 14
Anouchka Allafort-Duverger, anouchka.allafort@graine-occitanie.org / 04 67 06 01 10
Inscription
Possibilité de suivre une partie uniquement : inscription jusqu'à un mois avant le début de la journée, via ce formulaire en ligne : INSCRIPTION
Tarif
Frais pédagogiques : 420€ / jour, soit jusqu’à 2 730€ / personne pour le module complet.
Les financements possibles
- OPCO : les salarié·e·s en CDI/CDD peuvent faire une demande de financement dans le cadre du plan de développement des compétences.
- Pôle-emploi.
- Auto-financement.