Raviver notre Puissance Collective

Image

image

Présentation

Que ce soit dans des groupes restreints (dans une réunion, dans son équipe, dans sa structure), ou à une plus grande échelle (dans son village, sa ville ou son pays), rares sont les espaces où chaque membre du groupe se sent écouté·e, considéré·e, influent·e. Nous sommes habitué·es à des systèmes hiérarchiques où le choix du mode de fonctionnement, la réflexion stratégique, ou la prise de décision est, officiellement ou officieusement, inégalement répartie.

Dans ce contexte, comment se resaisir de notre capacité à faire ensemble ? Existe-t-il des modèles réellement démocratiques ? Quel peut être le rôle de l’éducation populaire dans la construction de nouveaux imaginaires sociaux ?

Cette formation a pour visée de donner un goût de possible à nos utopies, par différents chemins : en recréant une conscience collective à partir de ce qui nous anime, en prenant conscience des rapports sociaux qui nous conditionnent pour percevoir comment s’en dégager, et en s’appropriant des pratiques d’éducation populaire pour expérimenter d’autres façons de faire ensemble.

Objectifs de la formation, objectifs pédagogiques

À l’issue de la formation, les participant·es seront capables de :

  • Redonner une portée politique à nos actions collectives
  • Mettre en place les conditions pour favoriser la participation
  • Mobiliser l’intelligence collective pour construire un pouvoir de transformation sociale

Équipe de formation

photo

Clara Ménard, formatrice en démarche d’éducation populaire et accompagnatrice sur le fonctionnement en collectif.

10 ans d'expériences associatives et collectives dans les champs de l’animation, de la culture et du social.

Formations auprès des réseaux professionnels de l’éducation populaire politique.

Public cible

Cette formation s’adresse à toute personne qui souhaite faire l’expérience de l’éducation populaire, questionner ses pratiques, et s’outiller pour mettre en place des démarches participatives concrètes: professionnel·le·s, bénévoles et militant·e·s participant ou souhaitant participer à des dynamiques collectives, et/ou en contact avec des publics.

Taux de satisfaction

100 % des participant·e·s aux formations Mine de Talents en 2022 ont déclaré en être satisfait·e·s

Prérequis

Aucun

Contenu

JOUR 1: Revenir aux sources de nos engagements

  • L’importance du récit pour construire du commun
  • Quels principes au cœur de notre action ?
  • Les freins et leviers de la mobilisation

JOUR 2: Les enjeux de la participation

  • Bouleverser les rapports de force
  • Les Étapes clés d’un processus démocratique
  • Traiter les désaccords et les conflits

JOUR 3: Faisons vivre nos possibles !

  • Enquête sur des démarches collectives inspirantes
  • Organisation, stratégie, résilience : des clés pour y arriver ?
  • Intelligence collective : penser le fond derrière la forme

Modalité d'enseignement

Cette formation a lieu en présentiel et propose l’hébergement et la restauration

Modalité d’évaluation des compétences acquises

  • Positionnement en amont de la formation
  • Retours réguliers des stagiaires en cours de formation
  • Évaluation à chaud à la fin de la formation
  • Attestation de fin de formation précisant les compétences ou connaissances acquise

Méthodes pédagogiques

Les participant·e·s seront mis en situation de réflexion, d’échanges et de production en collectif. Un va-et-vient entre apports théoriques et pratiques permettra de rester ancrés dans le réèl et les situations vécues, tout en se nourrissant d’autres regards et positionnements dans le but de faire évoluer ses propres pratiques.

Une alternance de temps d’écoute active, de réflexion et d’expression, en plénière, en petits groupes et individuellement, rythmeront les séances. Une attention particulière sera portée à la participation de toutes et tous dans les espaces de parole et d’élaboration collective, grâce à des techniques d’animation de groupe transférables à d’autres contextes. Nous utiliserons des ressources bibliographiques, des fiches-outils, des jeux et du petit matériel pour varier les formats d’apprentissage.

Je me place, en tant que formatrice, dans le référentiel de l’éducation populaire, tant au niveau de la posture (déjouer les mécanismes de domination, visées de conscientisation et d’émancipation par l’action) que des pratiques (pédagogie active) ; les techniques et outils utilisés ont vocation à favoriser la rencontre, légitimer les savoirs d’expérience, conscientiser les divergences de points de vue, et avoir plus de prise sur les différentes dimensions du quotidien.

infos
Nosautras

Nosautras

N° organisme de formation :

91 30 02 621 30

Cet organisme de formation a reçu la certification qualiopi

Durée

21h soit 3 jours

Date de début

28/06/2023

Date de fin

30/06/2023

Département

Gard (30)

Contacts

Clara Ménard - 06 51 91 10 28 - nosautras@riseup.net

Chez la SCOP Mine de Talents:

Coordination pédagogique: Nathalie Garrisson

Gestion administrative: Nathalie Garrisson

Référente handicap: Véronique Tort

Inscription

nosautras

Clara Ménard

06 51 91 10 28

nosautras@riseup.net

Site de Nosautras

Tarif

* Participation prise en charge par le Plan de Développement de Compétences (OPCO) ou Pôle Emploi :
Tarif net / stagiaire : 735€ TTC

* Participation auto-financée : me contacter

Les financements possibles

Financement OPCO, Pôle Emploi, auto-financement

Nous proposons un format en internat : le logement et les repas sur place sont préconisés pour partager ces temps informels au-delà des temps pédagogiques (frais supplémentaires – modérés – à prendre en compte).

Dates, lieux et infos

Début

Fin

Lieu

Echovert: 1617 Chemin des Canaux, 30600 Vauvert

Infos pratiques (programmes, intervenants, matériels,etc)

Nous utiliserons des ressources bibliographiques, des fiches-outils, des jeux et du petit matériel pour varier les formats d’apprentissage.

La formation se fera dans un lieu de vie en collectif, Echovert, orienté sur le développement d’une autonomie durable et la transmission des principes et techniques éprouvés à toutes les personnes qui le souhaitent. Nous partageons un positionnement éthique sur le partage horizontal de connaissances et la co-construction de modèles alternatifs respectueux des humains et de l’environnement, équitables, solidaires et démocratiques.